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精品课程建设引教育教学质量提升

作者:  来源:admin 时间:2020-7-31 18:15:20 浏览量:8

    职业教育精品课程建设是落实全市职业教育创新发展,深化职业教育“三教”改革,提升高技能技术人才培养质量的重要工作,也是推动我市职业学校质量立校、内涵发展、创特色、树品牌的重点工程。为推进全市职业教育精品课程建设,我市组织专家于7月8日至13日对8所中职学校的第四批立项精品课程进行了中期检查。



    本次检查的课程涵盖语文、数学、英语、公共艺术、体育与健康等公共基础课程和建筑、机电、机械、化工、财经、商贸、汽修、计算机、旅游服务、学前教育、陶艺等专业课程,共38门。课程负责教师从课程设计理念、课程内容、教学方法与手段、课程环境、课程资源、教师队伍建设、课程评价、课程特色等方面对课程建设的情况进行了详实的汇报。专家组从课程设计、课程资源、建设条件、共建共享、特色创新等方面对每门精品课程进行了科学的指导和点评,并提出了发展性的整改意见,要在课程标准、课程设计、课程资源质量以及整个课程的开放性、实用性上下功夫,突出建设中的规范化、系统化、结构化、碎片化,完善网络平台,满足“线上+线下”混合式教学需求,突出课程特色建设。各学校及课程建设负责人纷纷表示,将以精品课程建设为抓手,建设一批具有鲜明职教特色的示范课程,为我市职业学校的课程建设起到引领和示范作用。




     目前,我市已进行了四批精品课程立项工作,有111门课程被立项为市级精品课程建设项目,有25门课程立项为山东省职业教育精品资源共享课程,打造了一批具有鲜明职教特色的示范课程,课程育人质量大幅提升,增强了职业教育服务经济和社会发展的能力。(张珍)


 
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