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市职教教研室致春季高考考生的一封信

作者:  来源:admin 时间:2020-6-17 10:24:08 浏览量:48

亲爱的同学们:

一场突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了你们原来的生活和学习节奏,原本的“春季高考”也推迟到了热情的夏日,经历了超长寒假、线上学习、平安返校后,你们即将走进神圣的高考殿堂,迎接人生中一次重要的检阅,为梦想奋勇拼搏。在此,淄博市职业教育教学研究室向你们表达真诚的祝愿和诚挚的问候,并有一些话语想和大家说说,共同面对这场带有防疫印记的高考,助力大家追梦、圆梦。

1.静守初心,从容应考。“不忘初心,方得始终”,经历过疫情考验和“宅家”复习,同学们可能会紧张焦虑、恐慌、不安,有压力感,这些都是很正常的情绪状态,要坚定理想信念,学会习惯它、调适它,而不是害怕它,例如刚进入考场,总会感到有些紧张,在这种情况下,可进行简单的放松训练,如做几次深呼吸,想象一个令人放松的场景,可以是沙滩、草原,或者任何一个让你感觉安全和放松的场所,排空思维,专注呼吸,同时,用积极的语言鼓励自己,摒弃压力、紧张。另外,要重视奋斗过程,淡化考试结果,因为在人生的河流中,高考只是短暂的一程,而人生的价值和意义却需要用一辈子去赋予。希望你们坚定自己前行的路,静守初心,心无旁骛,轻装上阵,向着目标,一步一个脚印,以最佳状态,发挥出最好水平。请记住,相信自己,才可以相信未来。

2.严谨细致,规范答题。“慎终如始,则无败事”,同学们要从带齐身份证、准考证及必须考试用品,提前到达考点做起,认真规划考试方案。在文化课和专业知识考试中,发下试卷后,首先要把整个考卷迅速浏览一遍,对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。做题时先易后难,合理分配时间,先易后难有利于消除紧张,逐步提高自信,以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题。审题要仔细,审准题目所提供的信息,看清具体要求,向会做的题要分数,争取得全分。还要向规范答题要分数,书写字迹要清晰,在保证答题速度的基础上切不可潦草,并答在规定位置,一些专业术语用词、书写更要准确。答案一定注意要点化,要点序号化,使用学科语言,答案要点简明扼要,层次分明,能抓住关键词。对于难题,要设法“化整为零”,逐个击破,会多少答多少,杜绝试卷留有“空白”。将日常所学的知识、技巧在试卷上转换为最大化的分数也是一种能力,希望同学们发挥出这种能力,通过自己的认真仔细、规范答题多得分数,这是决胜高考的有效方略。

3.苦练技能,全力以赴。“知识改变命运,技能成就人生”,春季高考采取的是“知识+技能”的模式,技能考试安排在7月14日—20日进行,职业教育培养技术技能型人才的鲜明特点。知识考试结束后,同学们要第一时间投入技能训练,全力以赴争取技能考试好成绩,而不能有一丝一毫的松懈。在技能冲刺练习中,要从项目技术要求、操作规范要求、职业素质要求等方面强化训练,严格按照规范标准、工作流程操作,注意细节,避免安全事故,在平时训练中就做到规范细致、合乎标准、零失误。技能提升没有捷径可走,必须付出艰辛的努力,同样,技能考试也仅仅是一次小小的磨砺、是新的起点,未来的技能之路还很长,希望同学们秉承工匠精神,脚踏实地做人,精益求精做事,刻苦训练,勇于拼搏,既为技能考试,更为未来的中国制造、中国创造贡献自己的一份力量。

4.严守法纪,诚信考试。“不以规矩,不成方圆”,高考,作为高校选拔人才的手段之一,不仅检验着你们的知识与技能是否达到了标准,更检验着你们是否为成为合格的公民做好了准备。诚信,不但是考试成绩的保障,更是实现个人价值的根基。一时的侥幸心理,不但会让人在考试中折戟沉沙,更会让人偏离通向人生目标的方向。在疫情还存在的特殊时期,希望同学们学会敬畏法律,遵法规,积极配合考点的各项防疫措施。相信你们一定会严格遵守考场规则,不出现无意识违规,不作弊,不替考,共同维护考风考纪,首先交上一份诚信应考的满分答卷,在未来的工作生活中也要时刻铭记以“诚信、守法”作为自己的明信片、准考证,去迎接人生的每一次考验。

5.爱惜身体,做好防护。“体也,载知识之车而寓道德之舍也”,这是伟人毛泽东青年时期在《体育之研究》中所写。希望同学们爱护身体,规律作息,合理饮食,适度锻炼,提升免疫力。进入考场请做好正确防护,提前申领好健康码,出入考场保持有效安全距离,不扎推,也提醒家人不要在考点外聚集。考试期间可佩戴口罩,以不妨碍身份识别验证为宜。若突发身体不适,请及时报告并配合应急处置。

亲爱的同学们,你们正处于花样年华,正要开始一段超越自我的攀登,通过这一段时间的“战疫”和学习,相信你们进一步领悟了生命的意义、责任、担当、感恩、奉献……,会更加严格要求自己,勤奋学习,锻炼身体,苦练才艺,让自己充实成长起来,这是我们的期盼,也是家人、社会的期盼。最后,衷心祝愿你们在考场上取得优异成绩,更祝福你们在技能成才、技能报国之路上越走越远,收获精彩的明天!

 

 

淄博市职业教育教学研究室

2020年6月16日

 

 
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