为提升我市中等职业学校教师教学能力和专业水平,提高参加全省职业院校教师教学能力大赛作品质量,6月9日至10日,市职教教研室在淄博工贸学校、淄博信息工程学校举行了全市中职学校教师教学能力大赛专题研训。
来自淄博信息工程学校、淄博理工学校、淄博工贸学校、淄博机电工程学校、淄博建筑工程学校、淄博电子工程学校的11个教学团队参加本次研训,由市教科研中心组成员、教研员组成的专家团队进行现场指导。专家团队中的高建红和曹在津老师分别作《职业院校教学能力大赛总结及应战》《教学能力大赛之教学设计》专题报告,从政策解读、现有作品存在的主要问题、教学各环节设计、参赛作品视频录制、信息技术融合创新、应对疫情挑战等方面,结合大量的国赛获奖作品,分享了备赛参赛经验和技巧,报告内容贴近实际,对参赛作品中常见错误、问题进行剖析分析,具有很强的指导性和可操作性,使参赛团队能更加清晰地了解大赛规程和作品不足之处,为进一步修改完善作品指明了方向。随后,各教学团队分组汇报教学设计整体思路,专家团队针对参赛教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准、参赛作品视频等逐项进行点评、指导,共同做好作品的打磨和完善工作。参加研训的教师纷纷表示专家团队的讲解高屋建瓴、指导精准到位。
全国职业院校技能大赛教学能力比赛是教育部主办的大型教师赛事,由原信息化教学大赛升级而来,已举办10年,形成了全国、省、市、学校四级参赛体系,从参赛对象(一线教师)、比赛内容(课程教材)、考查重点(课堂教法)三个方面实现了“三教”改革的有机统一和集中呈现,在促进教师综合素质、专业化水平和创新能力提升上发挥了重要作用。通过本次专题研训活动,一是达到了提高我市参加全省职业院校教师教学能力大赛作品质量的目的;二是全面锤炼了队伍,既锤炼了教师队伍,打造优秀教学团队,也锻炼了教研团队,充分发挥了教科研中心组成员的示范引领、辐射带动作用;三是引导各学校高度重视教学能力大赛,把教学能力大赛作为实施“三教改革”、推进创新发展高地建设的重要抓手,从而以点带面,促进教育教学质量提升。下一步,市职教教研室还将依托各教科研中心组,引领教师积极参加各层次的研训工作,不断更新教学理念、提高教学能力,更好地服务学生。(张珍)




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